Что же такое финансовая автономия учреждений среднего образования?
Мол, руководство школы самостоятельно решает на что тратить выделенные средства.
На что заведения могут тратить средства?
— Оплату труда, доплат, надбавок, вознаграждения, выплату материальной помощи и пособия на оздоровление, премирование работников
— оплата курсов повышения квалификации педагогических работников
— ремонты заведения
— Интернет
— закупку компьютерной техники
— организацию питания школьников
— бумага, мел
— мебель и прочее.
Для чего введен финансовую автономию учебных заведений?
— Финансовая автономия усилит ответственность каждого руководителя.
— Использование средств должно стать более эффективным, ведь кто как не непосредственно работники заведения знают, что именно нужно купить первоочередно.
— Представители местных органов власти не смогут давить на руководство школы, через вопрос о выделении средств на нужды и содержание заведения.
Алексей Петров поддерживает переход учреждений образования к финансовой автономии и обращается к руководителям школ: «Если заведениям препятствуют стать финансово независимыми, прошу обращаться в департамент образования и науки обладминистрации, сообщать о такие незаконные факты.»
Справка:
Согласно статье 23 Закона Украины „Об образовании” государство гарантирует академическую, организационную, финансовую и кадровую автономию учреждений образования, а частью первой статьи 59 Закона Украины „О среднем образовании” предусмотрено, что финансовая автономия учреждений общего среднего образования в части использования бюджетных средств предполагает самостоятельное осуществление расходов в пределах утвержденных сметами объемов. В частности на: формирование структуры учреждения общего среднего образования и его штатного расписания; оплату труда работников, установление доплат, надбавок, вознаграждения, выплату материальной помощи и пособия на оздоровление, премирование, других видов стимулирования и награждения работников; оплату текущих ремонтных работ помещений и сооружений учреждений общего среднего образования; оплату повышения квалификации педагогических работников; заключения в соответствии с законодательством гражданско-правовых сделок (хозяйственных договоров) для обеспечения деятельности учреждения образования и тому подобное.
Вот почему важно учредителям и руководителям учреждений образования проанализировать сеть и принять взвешенные решения относительно возможности введения финансовой автономии, с учетом в том числе создание опорных учреждений образования и присоединения к нему филиалов.
О мерах, которые должно предпринять основатель заведения для того, чтобы вывести заведение из состава централизованной бухгалтерии и перевести его на самостоятельный бухгалтерский учет, шла речь во время селекторного совещания Алексея Петрова, председателя облгосадминистрации, с председателями райгосадминистраций и руководителями органов управления образованием, по результатам которой подготовлено соответствующее поручение.
В частности,
в области самостоятельную финансовую деятельность ведут м. Ужгород – 27 учреждений общего среднего образования и 24 учреждения дошкольного образования; Тячевской ОТГ – 7 учреждений общего среднего образования и 5 учреждений дошкольного образования. В Вільховецькій ОТГ из 6 учреждений общего среднего образования финансовую автономию имеют 5 и все три учреждения дошкольного образования, с сентября этого года планируется создать бухгалтерию на базе еще одного заведения. В Иршавском районе все 50 учреждений дошкольного образования имеют свои бухгалтерии. В 2019 году приняты меры и оказана финансовую автономию двум заведениям общего среднего образования Свалявского района (Свалявская гимназия и Нелипинская школа І-ІІІ ступеней Свалявской районного совета). В январе 2020 года на самостоятельную бухгалтерию перешли учреждение дошкольного образования с. Розтоки Раховского района и пять учреждений общего среднего образования Тячевского района (Буштинська общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней Буштинской поселкового совета Тячевского района, Грушівська общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней Грушевского сельского совета Тячевского района, Колодненська общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней Колодненської сельского совета Тячевского района, Новоселицкая общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней Новоселицкого сельского совета Тячевского района, Широколузька общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней Широколузької сельского совета Тячевского района).
Кроме того, по состоянию на 22 июня самостоятельные бухгалтерии функционируют на базе гимназии-интерната г. Хуста, гимназии-интерната Береговского районного совета, Нижньоворітського лицея Воловецкой районной совета, 10 учреждений дошкольного образования Виноградовского района, одного заведения общего среднего образования Раховского района, 20 учреждений общего среднего образования Тячевского района, двух учреждений общего среднего образования Хустского района.
Следует отметить, что в большинстве районов принимаются меры для поэтапного перехода учреждений образования на самостоятельное ведение финансово-экономической деятельности, который планируется проводить параллельно с формированием сети опорных учреждений. До 1 сентября 2020 года будет создано 47 таких учреждений общего среднего образования.
Напомним, в Виноградове районный совет отказывается финансировать потребности венгерской школы города (ДОКУМЕНТ)
Читайте на ГК:Электричества хватит на весь регион: Закарпатье надеется на электричество «с неба»
Читайте на ГК:Скандал на Закарпатье: директора предприятия подозревают в хищении почти 3 миллионов гривен на ремонт дорог (ФОТО)