У більшості дітей нема мотивації вчити державну мову, - заступник міністра

Таку гіпотезу висунув заступник міністра освіти і науки України Павло Хобзей під час обговорення проблеми з вивченням української мови учнями, для яких українська не є рідною мовою.

Зокрема мова іде про угорськомовних та румунськомовних учнів. Заступник міністра наголосив, що під час навчання учнів, для яких українська є другою мовою, потрібно використовувати інші методики. Наразі в Україні таких методик не існує. Україна поки не вміємо вчити українську як іноземну. Таких підходів нема ані у вищий школі, ані в середній. Впроваджувати такі системи можна поки лише в дошкільній ланці.

«Навчання має бути через гру та надихаюче, а не з-під палки. Крім того, має бути мотивація, без якої ніяк », - підкреслив Хобзей.

Переймати досвід навчання учнів з національних менших планують у Канади та Словаччини, які мають неабиякі успіхи у цій сфері.

Нагадаємо, під час прес-конференції в Ужгороді Павло Хобзей розповів про «Нову українську школу», її особливості та головні методики.