В Министерстве образования и Верховной Раде считают, что школы со слишком малым количеством детей не дают должного уровня образования и, самое главное, они убыточны.
В Украине закроют малокомплектные сельские школы. Процесс начнется в 2025 году.
Об этом она рассказала в интервью изданию News. Депутат LIVE - Юлия Гришина.
Процесс урбанизации населения начался в Украине не сегодня. Это продолжается уже давно. Молодежь покидает села, переезжая в города. А рождаемость значительно упала, в частности, в сельской местности. Поэтому детей в селе становится все меньше и меньше. Школы, в которых когда-то звучали сотни детских голосов, постепенно пустеют. У них два-три десятка учеников на всю школу, а в отдельные годы в таких школах нет ни одного первоклассника.
«Когда в школе 10-15-40 или даже 100 детей разных классов, о каком качестве образования может идти речь? Часто в таких школах один учитель может преподавать несколько предметов одновременно. Поэтому в дальнейшем у нас низкое качество образования в таких школах», — говорит Юлия Гришина.
Поэтому процесс постепенного закрытия сельских школ начался не сегодня. К сожалению, это объективная реальность. Конечно, сельские дети не остаются без образования. Каждый день их возят на автобусах в опорные школы.
С 2025 года ускорится процесс закрытия малокомплектных школ. С 1 сентября 2025 года прекратится бюджетное финансирование школ с численностью учащихся менее 45 человек. А со следующего учебного года, то есть с 1 сентября 2026 года, школы с менее чем 60 детьми прекратят финансирование.
Конечно, сельчане очень болезненно относятся к тому, что школа закрыта. Ведь не зря говорят, что у деревни есть перспективы, и она живет, пока в ней есть школа. Если не будет школы, молодежь тоже не останется в деревне.
«В целом процесс болезненный, потому что говорят, что если в селе нет школы, то нет и села. Нужно понимать, почему так происходит. Ведь школы в формате менее 45 детей не могут эффективно работать», – резюмировал народный депутат.
Кроме того, многие школы в Украине сейчас невольно перешли на дистанционный или смешанный формат обучения. Предположительно, процесс онлайн-обучения частично сохранится и после окончания войны. Оно также может стать альтернативой традиционному школьному обучению для сельских детей.